covid na escola 1º caso

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Uma criança do ensino pré-escola da Escola da Vitória, em Ponta Delgada, testou positivo para Covid-19. Toda a turma e crianças do ATL com quem esteve em contacto estão em isolamento.

ACORIANOORIENTAL.PT
Uma criança do ensino pré-escola da Escola da Vitória, em Ponta Delgada, testou positivo para Covid-19. Toda a turma e crianças do ATL com quem esteve em contacto estão em isolamento.

a estratégia da pobreza

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Costa Silva o grande estrategista (estratego é curto para tamanha ambição) do relançamento da capacidade nacional de obedecer às ordens da finança europeia numa curta frase definiu a sua estratégia: “Não vamos criar riqueza combatendo os ricos mas alargando a capacidade de criar riqueza no tecido económico “
Já a Cristas nos seus tempos de glória dizia que é preciso combater a pobreza e não a riqueza.
O nosso Almeida Garrett perguntava quantos pobres são necessários para fazer um rico.
Acho que hoje devemos também perguntar para quem é a riqueza que estrategicamente se irá criar e por que razão há cada vez mais pobres ainda mais pobres e cada vez os ricos ficam mais ricos.
E ainda é bom pensarmos em quem cria a riqueza dos ricos se eles próprios, se os pobres que trabalham para enriquecer os ricos.
Já sabemos qual a resposta da estratégia: são os ricos que têm os meios e factores de produção sem os quais não há economia que, digo eu, produz pobres mais pobres e ricos mais ricos.
E então devemos delinear a nossa estratégia(enquanto noção é neutra, também temos direito a uma): trabalhar como a formiguinha e também como a toupeira para que os meios e factores de produção passem para quem trabalha e cria riqueza.
Se a isso Costa Silva chama combater os ricos, paciência.
O capital deles não cria riqueza, produz lucro.
Quem cria riqueza é o pessoal que verga a mola e que ainda não a produziu já está desapossado dela.
E viva a estratégia

RAMOS HORTA, XENOFOBIA

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Concordo com o Dr. Ramos Horta. E é triste ver discursos racistas e xenófobos contra imigrantes (sejam africanos, chineses, do Médio Oriente, do Sri Lanka, ou de outro sítio qualquer) em países como Portugal ou Timor-Leste, que viram e veem tantos dos seus filhos a irem para outros países à procura de uma vida melhor.

Enlighthening about the enormous contributions immigrants bring to UK economy. This is the case everywhere – Australia, USA, USA, Germany, etc. Only ultra conservative racist bufoons negate these facts, the loyalty and generosity of refugees and immigrants towards their adopted country.

‘If the UK’s new relationship with Europe involves reduced migration, this analysis suggests the tax burden on others will have to rise’

INDEPENDENT.CO.UK
‘If the UK’s new relationship with Europe involves reduced migration, this analysis suggests the tax burden on others will have to rise’

Massive rescue operation planned to try and save whales stranded on Tasmania’s West Coast – ABC News

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A rescue operation is being planned for Tasmania’s West Coast, where around 270 pilot whales have been stranded and many are believed to have already died.

Source: Massive rescue operation planned to try and save whales stranded on Tasmania’s West Coast – ABC News

CASTELO DE BELMONTE sede dos colóquios da lusofonia

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🇵🇹

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António F. Oliveira Figueiredo to Os Castelos de Portugal

Castelo de Belmonte

O Castelo de Belmonte, na Beira Baixa, localiza-se na freguesia, vila e concelho de Belmonte, distrito de Castelo Branco, em Portugal.
Em posição dominante sobre uma elevação à margem esquerda do rio Zêzere, na região da serra da Estrela, este castelo medieval tem a sua história ligada à dos descobrimentos portugueses e à do Brasil, uma vez que os seus Alcaides pertenciam à família do navegador Pedro Álvares Cabral.
A primitiva ocupação humana do seu sítio é obscura, parecendo certo que, após a Invasão romana da Península Ibérica, teria coexistido com a estrada romana que ligava a povoação de Bracara Augusta (Braga) a Emerita Augusta (Mérida), hoje em território da Espanha.
As primeiras notícias históricas acerca destes domínios datam do Reinado de D. Afonso Henriques (1112/1185), quando o senhorio das terras de Centum Cellas teria sido doado ao Bispo de Coimbra (6 de Maio de 1168). Mais tarde, D. Sancho I (1185/1211), concedeu Carta de Foral à Vila (1199), que então integrava o senhorio.
Posteriormente, Afonso III de Portugal (1248/1279) determinou ao Bispo de Coimbra, D. Egas Fafes, que procedesse a construção de uma torre e castelo. Neste período, o Bispo da Guarda comprou e vendeu casas no recinto do castelo (1253) e, três anos mais tarde, a 27 de Abril, o Papa Alexandre IV doou o Castelo de Belmonte e as povoações de Inguias e Olas de Godim à Sé da Guarda, com todos os direitos episcopais, ficando a Sé de Coimbra a manter as possessões laicas. A torre e o castelo estariam possivelmente concluídos sob o Reinado de D. Dinis (1279/1325). Essas referências são confirmadas por vestígios arqueológicos dos finais do século XII e início do século XIII da demolição de casas no interior da vila para a construção do castelo e da torre de menagem.
Após o estabelecimento do Tratado de Alcanises (1297), com o consequente alargamento das fronteiras para o oeste, o Castelo de Belmonte perdeu importância estratégica, enquanto que a povoação se desenvolvia extramuros.
No contexto da crise de 1383/1385, o castelo perdeu parte das suas muralhas. Um pouco mais tarde, o Bispado de Coimbra permutou a vila de Belmonte, juntamente com o couto de São Romão, pela vila de Arganil com Antão Martim Vasques da Cunha (1392). No Reinado de D. João I (1385/1433), tendo o alcaide de Belmonte, entre 1397 e 1398, aderido ao partido do infante D. Dinis, o Soberano confiscou-lhe a vila e o castelo, doando-os como alcaidaria a Luís Álvares Cabral, passando a família Cabral a residir no castelo. O novo senhor procedeu a reconstrução do pano da muralha a Norte, onde se abriu uma nova Porta da Traição, acrescentando-se um cubelo para reforço.
No século XV, a vila e seu castelo foram doados por D. Afonso V (1438/1481) a Fernão Cabral (1466), pai de Pedro Álvares Cabral, que prosseguiu a adaptação desta edificação militar a residência senhorial.
No contexto da Guerra da Restauração da independência portuguesa, a sua defesa teria sido modernizada pela construção de alguns baluartes. Ainda em fins do século XVII, o interior do castelo foi danificado por um incêndio (1694). No século seguinte, foi erguido o edifício junto ao portão principal, tendo o último senhor de Belmonte, Caetano Francisco Cabral, falecido em 1762.
Pinho Leal, comentando que se encontrava em ruínas, transcreve uma descrição do castelo no século XVIII:
“O Castelo consta de uma alta torre, com duas grandes janelas, uma para o meio-dia, outra para o poente; é quadrada e dela continuam as casas do senhor do mesmo castelo, tudo fortificado com muralha de cantaria, e por fora, em todo o circuito, com baluartes que se conservam ainda em bastante altura.” (Pe. Luís Cardoso. Dicionário Geográfico. apud: Pinho Leal. Portugal Antigo e Moderno (12 v). Lisboa: 1872 e segs.)
O edifício junto à porta principal funcionou, no início do século XX, como prisão. O imóvel foi declarado como Monumento Nacional por Decreto publicado em 15 de Outubro de 1927. Entre a década de 1940 e a de 1960 foram procedidas diversas intervenções de conservação e restauro a cargo da Direcção-Geral dos Edifícios e Monumentos Nacionais (DGEMN).
Mais recentemente, em 1992, passou à afectação do IPPAR, tendo sido erguido no seu interior, um anfiteatro, destinado à apresentação de espectáculos. Entre 1992 e 1994 foram procedidos trabalhos de prospecção arqueológica no interior do castelo, comprovando a presença romana e, entre 1994 e 1995, no interior da torre de menagem.
Revitalizado, actualmente o monumento encontra-se aberto à visitação pública. Como curiosidade, uma antiga chave do Castelo de Belmonte encontra-se no acervo da Casa-Museu João Soares da Fundação Mário Soares, em Cortes (Leiria).
Na cota de 615 metros acima do nível do mar, o castelo apresenta planta de traçado ovalado irregular, erguido em aparelho de pedra granítica. A fachada principal do castelo, orientada para o Sul, é rasgada por um portal de arco de volta perfeita, encimado por uma esfera armilar e pelas armas dos Cabral.
Fechando o ângulo Sudoeste, adossada à muralha pelo exterior, ergue-se a Torre de Menagem em estilo românico, em três pavimentos, encimada por ameias quadradas de terminação piramidal. No lado sudeste das muralhas encontra-se um espaço residencial – adaptação quinhentista, com filiação no estilo maneirista, de uma pequena torre medieval. No pano exterior do Paço rasga-se uma janela em estilo manuelino, com verga de recorte trilobado. A oeste, as ruínas do antigo Paço – mandado ampliar pelo pai de Pedro Álvares Cabral – adossado à Torre de Menagem. Rasgam-no ainda outras janelas de balcão que se apoiam em mísulas. Para além de pedras brasonadas, os panos de alvenaria são rasgados por aberturas de seteiras com troneiras.

DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

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«(…) A democratização do ensino consiste em que o professor não acastele o seu aluno na língua culta, pensando que só a língua culta é a maneira que ele tem para se expressar; nem tampouco aquele professor populista que acha que a língua deve ser livre, e portanto, o aluno deve falar a língua gostosa e saborosa do povo, como dizia Manuel Bandeira. Não, o professor deve fazer com que o aluno aprenda o maior número de usos possíveis, e que o aluno saiba escolher e saiba eleger as formas exemplares para os momentos de maior necessidade, em que ele tenha que se expressar com responsabilidade cultural, política, social, artística etc.

E isso fazendo, o professor transforma o aluno num poliglota dentro da sua própria língua. Como, de manhã, a pessoa abre o seu guarda-roupa para escolher a roupa adequada aos momentos sociais que ela vai enfrentar durante o dia, assim também, deve existir, na educação lingüística, um guarda-roupa lingüístico, em que o aluno saiba escolher as modalidades adequadas a falar com gíria, a falar popularmente, a saber entender um colega que veio do Norte ou que veio do Sul, com os seus falares locais, e que saiba também, nos momentos solenes, usar essa língua exemplar, que é o patrimônio da nossa cultura e que é o grande baluarte que esta Academia defende.»
http://www.novomilenio.inf.br/idioma/20000704.htm

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DESCOBRIMENTO DE SÃO JORGE PELOS PORTUGUESES

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A ilha aparece figurada, sem identificação, no “Portulano Mediceo Laurenziano” (Atlas Laurentino, Atlas Mideceu), de 1351, atualmente na Bib…
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https://blogorigens3.blogspot.com/2020/09/the-jorney-to-sao-jorge-island-in.html?fbclid=IwAR3LGbSYd56yFx5JOiiE9fLRMECVTdLaz0i6L6SIfQ1FlzyOmP5ycvMWWvc

 

castelo de LINHARES DA BEIRA

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Alex Vieira to Lusofonias
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🇵🇹

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Luis Gonzaga Gonçalves to Os Castelos de Portugal

Castelo de Linhares da Beira e o seu acesso primitivo. Tem o senão de ser de difícil acesso para quem tem dificuldade em se locomover

o regresso a Timor

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Chegaram 🙏🙏

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Antonio Sampaio

Covid-19: Mais de 200 portugueses e timorenses chegaram hoje a Díli em voo de Lisboa

Díli, 21 set 2020 (Lusa) – Mais de 200 pessoas, maioritariamente professores portugueses e estudantes timorenses, entre cidadãos de outros países, chegaram hoje a Díli num voo proveniente de Lisboa, operado pela empresa euroAtlântico.
O Boeing B767-300ER da euroAtlântico chegou a Díli cerca das 11:15 (03:15 em Lisboa), depois de uma viagem direta de Lisboa com paragens técnicas no Dubai e em Kuala Lumpur.
A bordo viajaram 119 cidadãos portugueses (alguns têm dupla nacionalidade), maioritariamente professores da Escola Portuguesa de Díli.
Viajaram ainda 76 timorenses, quase todos estudantes que estavam em vários países e se concentraram em Lisboa para poder regressar a casa, depois de meses sem o poder fazer.
Entre os passageiros estão ainda dois cidadãos do Reino Unido, um cidadão brasileiro, três cabo verdianos, um espanhol e um irlandês, segundo fonte da empresa.
O voo, iniciativa da própria euroAtlântico, foi organizado para permitir que regressassem a Timor-Leste os professores da Escola Portuguesa de Díli (EPD), que tinham saído num voo de repatriamento operado pela mesma empresa.
Timor-Leste, que está com um caso ativo da covid-19 (com 26 doentes recuperados desde o início da pandemia), está sem voos comerciais desde março, deixando o país praticamente isolado.
O país está atualmente a cumprir o quinto período de 30 dias de estado de emergência, com restrições nas entradas por terra e ar.
A viagem chegou a estar marcada para 06 de setembro, mas foi adiada a pedido do Governo timorense para permitir o repatriamento dos estudantes timorenses.
Todos os passageiros tiveram de apresentar testes negativos à covid-19 e terão agora de cumprir um período de 14 dias de quarentena em Díli.
O avião pernoita em Díli antes de regressar a Lisboa, levando portugueses e timorenses – todos tiveram que obter testes negativos da covid-19 – que não têm tido alternativa para sair de Timor-Leste.
Nesse voo para Lisboa seguem 24 portugueses, 25 timorenses, uma cidadã alemã e dois cabo-verdianos.
O voo deverá aterrar em Lisboa ao final da noite de terça-feira.
A pandemia de covid-19 já provocou pelo menos 957.948 mortos e mais de 30,8 milhões de casos de infeção em 196 países e territórios, segundo um balanço feito pela agência de notícias France-Presse (AFP).

ASP // JMC
Lusa/Fim